本报讯（融媒体中心记者郭营战 通讯员杨琼洁）1月17日早晨7点，当一轮朝阳刚刚越过东山山顶，郭岐成已经来到校园，迎接学生们的到来。这样的情形，已经伴他走过了41个春秋。四十一载的风雨磨砺，使他从一个16岁的毛头小伙子渐渐双鬓斑白，然而扎根山村、情系山乡孩子的情结却愈来愈深厚。

位于寄料镇大山深处的郭沟村，村民居住分散，孩子们就学困难。如今已是郭沟小学校长的郭岐成回忆起当初的办校情况感慨万分。1978年，16岁的郭岐成来到郭沟小学担任民办教师。当时的校舍面积狭小，建筑陈旧，房屋不仅是瓦房而且多是危房，学校处在半山腰，道路崎岖，学生安全没有保障。“那时候每天都觉得心都在嗓子眼里悬着，生怕哪一天哪个学生来上学掉到沟里，还怕哪个教室万一塌了咋办，真是看在眼里急在心里。”

在这样的压力下，他多次协同村“两委”干部和学校领导号召大家集资建设新校区。经过反复勘察，最终把新校址定在了距九峰山风景区5公里处的一片开阔地。但在征地问题上出现了大难题，需要占用山上一户村民的出入道路，而且影响到他们的生活用水，阻力很大。他和村组干部多次向有关单位反映情况，妥善解决村民的经济补偿问题，同时他天天往村民家里跑，耐心地做思想工作，最终感动了这家人，解决了征地问题。在建校过程中，为了节约开支，他和老师们一道利用课余时间拔草刨地，忙碌奔波于两个校区之间。

经过一年多的艰苦创业，1996年10月，一栋两层20间的教学楼拔地而起，校园内还栽植了风景树，建设了花坛草坪、五彩缤纷的文化墙，一个书香气息浓厚的现代化校园展现在郭沟老少爷们面前。“真没想到，一个瘦弱的校长，能克服这么多困难，建起这样一座美丽的学校！”郭沟的村干部感叹道。

山居生活的艰苦，孩子们求学的不易，让郭岐成愈发认识到“知识改变命运”的重要性，“把山里的孩子送出去”是他始终坚定的信念。郭沟村山高路陡、交通不便，学生难教，老师难留。很少有人愿意到这里安心工作，他却说：“我是土生土长的郭沟村人，我热爱这里，为了这里的孩子将来能够走出去，我必须留下来。”这样一留就是41年。

1978年，郭岐成初任民办教师，每月只有15元的工资。但为了让每一个山里的孩子都能走进校园，他在田间地头找过孩子，到山中放牛的人群中找过学生，为家长干过农活，替孩子给牛割过草，以此感动学生的父母把学生留在教室。1986年一名因放牛而放弃上学的孩子，经过他的反复劝说，孩子返校后学习成绩很好，如今早已大学毕业，成为一家企业的副总。这样的例子很多，在他的不懈努力下，学校入学率达到100%，巩固率100%。

郭沟小学底子薄，教具少、器材缺，为了创造一个良好的学习环境，他克服一切困难想方设法配齐仪器，适应新时代教育均衡发展需求。为了配齐体音美器材，他连续7天到城区拉仪器，清点数量，装卸车辆，累得双腿浮肿，一星期瘦了整整10斤。看着仪器实验室15个柜子、100个台签、233种仪器摆设井然有序，聆听着音乐带给孩子们的欢快笑声，欣赏着美术给学生们带来的彩色世界，他笑笑说，再瘦10斤也值得。

先后获得“汝州市最美山村教师”“汝州市优秀教师”“汝州市师德先进个人”“汝州市教育教学质量先进工作者”等多项荣誉的郭岐成，最看重的是每一个孩子的一点一滴进步。“我今年已经58岁，再过几年就退休了，在山村奋斗了41年。这41年来，我在这个偏远山区见证了一个破烂不堪的土木校舍向砖混结构的新校舍的变化过程，见证了无数孩子从山区走向了都市，见证了无数由辍学到返校的孩子最终迈进了象牙塔，考上了研究生，考上了博士，考上了博士后，走上工作岗位，甚至走向企业老总、走向政府领导的过程，见证了一个文化落后愚昧的山村逐渐尊重知识、渴望知识、学习知识的过程。这是我最大的收获，也是我最大的快乐！”