二十年前我在杨楼四中，也就是今天的杨楼三中教学。那时，安全还没喊那么响，课堂赶得也没那么要命，补课辅导班更是天方夜谭，那是城市里的事，离我们太遥远。

那时，电扇还没普及，教室里也只有两个100瓦的灯泡，断电是经常现象，孩子们都准备的有煤油灯，后来才有了蜡烛。每当停电又来电，孩子们把灯吹灭时，那一阵的煤油味儿真叫人受不了。天热时，教室里人也多，像蒸笼一样，这时，老师们就经常带学生到校外找个小树林或空旷处读书。偶尔也带学生们去北大河小树林里采风，其实就是玩。

记得那年我和亚栋搭班，他教语文我教数学。天热，孩子们也嫌闷，他要写作文，说到北大河采风去，邀我同行，毕竟五六十个孩子呢！

于是，大部队出发，学校离河大概三里多路，孩子们说着唱着不知不觉间就到了。河边的堤坝全是石头砌的，十分高大，两边绿树成荫，自在的野风带着河水的湿气扑面而来，很是舒服。自从发现这个地方不错后，我们就经常带学生来这里学习了。

河堤上玩一阵，太阳不是那么刺眼了，我们就领着孩子们下河了。河水浅的地方，孩子们就跳水嬉戏，彼此往身上洒水，捡河里的贝壳。水深的地方，我们不让孩子们下水，大家就在河边捡石头，比谁捡的好看。后来在亚栋老师的带动下孩子们还比赛打水漂，可惜我一个也打不起来。

玩了一阵，估计放学时间也该到了，亚栋老师让我带女生先走，男生他负责。走到半路上，有个学生告诉我他带男生下河洗澡了。有老师在，我也放心。可是后来看天上电闪雷鸣，我也有点害怕，让女生自己回家我返回去找他们，在路上，碰到那些男生，他们说天变了，怕河涨水，老师就让他们回来了！但有的还在那儿玩，当然老师也在。因为没点人数，心里总有些担心，只是没有电话，孩子们分布的又是三里五村到处都是，忐忑了一夜，第二天早早到校一看学生全到，才放下心来，以后再不敢在阴雨天带他们下河洗澡了。

除了上课，孩子们最常干的活就是义务植树造林。每年春天，我们都要停课进行一次或几次的植树劳动。孩子们自己从家带的锨和桶，两个或三个学生结合，每人负责几棵树，挖坑、栽树和浇水，常常是干半天结束后，检查下谁的手有泡，然后大家嘻嘻哈哈嘲笑一阵，公子小姐娇生惯养！

再后来，村里植树也让孩子们去，毕竟是免费的劳动力。为了表示谢意，往往在劳动快结束时，每班给发一袋糖，平均下来每人也就是一个到两个，孩子们吃着糖，兴高采烈的，他们也就图个新鲜。天天在教室里上课，没有音乐课也没有美术课，体育课就是自己玩。偶尔出来一次，和过年一样开心。

还记得我们是学校的分校，就我们两班六个教师，没有人管，日子倒也自在，成绩也比他们总校的好。后来分校取消，就再也没机会带孩子们下河了，当然，换成上山采野菊花了。

冬天，教室里开始使用煤球火了，但记忆中不是现成的煤球，学校只负责每班分一堆煤，然后自己找煤土拌匀，自己把煤打成煤球。煤球机是学生从家里带来的，有大的有小的，15个孔的，还有18个、21个孔的。根本就不统一，煤火也是自己垒的，真服气那些孩子们的积极性，大冷的天，找几块砖头，然后和泥，里面还不忘掺些麦秸秆，据说是结实，类似于筋骨吧！

打煤球那两天学校到处都是黑的，孩子们脸上身上也都是煤，每班大概分300还是500斤煤，全部打完需要好几天。老师孩子换着打，有时还需要帮助一二年级的老师打，他们学生太小，不会打。孩子们回到家都变成了黑人，奇怪，竟没一个家长到学校抱怨的，好像干活就是正常现象。

因为自己垒的火没法密封，火是一天一灭，早上再笼。燃料多的是，学生从家里带的玉米棒，干蹦蹦的。不愁没人笼火，孩子们最爱干这个了。只是有时他们水平不行，把教室里弄的狼烟滚滚，火也没笼着，所以就推举几个水平高的专管笼火。被选中的洋洋得意，没选上的垂头丧气。

课间干什么呢？没有篮球没有乒乓球，体育用具好像一个也没有。男孩子们就是追逐打闹，女孩子们文雅，跳绳、抓石子、踢毽子，玩具都是自己做的。或者就是分组砍大刀。分两队，手拉手成一道墙，让对方挑人来冲，冲破了带走一人，冲不破了就留在这个队。我还记得有一次我去冲，对方手扣得太紧，我又太用力，结果不但没冲破，反而把我弹回来摔倒在地上，头上磕了好大一个包，疼死了，还不敢对人说，过了几天才好。

现在条件好了，一切都是现成的，然而时代的进步，对孩子们的约束，到底是好事还是坏事呢？

怀念那时的单调淳朴！（作者现任教于市六中）