学生在制作香包

“同学们，先把红色线这样绕过去，然后顺时针打十字结……”近日，市实验小学教育集团朝阳校区一楼活动室内，老师正在给学生们上一节精彩的制作香包手工课。活动开始前，老师首先向同学们介绍了香包的由来和用途，紧接着老师给同学们分发了针线和做香包所用的材料，一步步教孩子们怎样制作香包。在整个过程中，学生热情高涨，学得用心，做得专心。师生间互帮互助，其乐融融。趣味十足的手工制作活动，更是让孩子们在动手实践的过程中学习到传统技艺、深入了解了端午节背后蕴藏的文化内涵。

记者观察到，该校区其余几个别具一格、各有特色的教室也在开展丰富多彩的活动。绘画班，学生们沉浸其中，笔端流淌着灵动的好奇和奇特的想象；书法班，一幅幅稚嫩的书法作品，是孩子们精雕细琢的呈现；手工艺制作班，一件件栩栩如生的剪纸作品，是孩子们思维的绽放……

近年来，我市大力提升学校美育水平、培育学生美育素养，围绕立德树人为目标，以未成年人思想道德建设为抓手，打造了一批符合未成年人认知规律、体现时代特点、具有地方特色的校园文化品牌。各学校根据实际发挥自身优势，以特色学校创建为引领，把体育、音乐、舞蹈、书法、美术等纳入特色教学，以体验为主要手段，营造“生活的大课堂”，把生活搬进校本课堂，引导学生向综合化、特长化发展，让孩子们玩中学，学中玩，唤醒每个孩子的生命活力，激发他们的无限潜能，有效培养学生动手、合作、探究、创新等能力，较好地促进了学生的个性发展及特长形成，全面提升学生素质。

美育是党的教育方针的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人不可或缺的重要环节。市教体局先后下发了《汝州市教育体育局关于加强学校美育工作的指导意见》和《汝州市教育体育局关于提高素质教育加强学校美育工作的实施方案》等相关文件。全市各级各类学校以美育为抓手，以《意见》和《实施方案》为指导，树立和落实“德、智、体、美”全面发展的素质教育人才观，以美养德、以美启智、以美健体的学生审美教育地位进一步凸显，学校美育工作呈现良好发展态势。

注重在思想引领和机构建设上下功夫。市教体局成立美育工作委员会，委员会下设美育教研中心，组建了美育教研队伍，具体负责对全市学校美育工作的指导，同时，研究出台《美育实施方案》，对美育工作提出明确要求，作出具体安排部署。各校也成立了相应组织机构，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

注重在路径引领和督查指导上下功夫。坚持以培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力为着力点，引导各校将美育工作与德育、智育、体育同部署、同推进，不断探索美育工作的实践路径，以体音美课堂加社团为载体，关注学生成长，促进学生全面发展。加强对学校美育工作的督导检查，连续多年在教师节期间，组织开展了全市中小学生美育成果展演，受到社会各界的好评与赞誉。

注重在创新引领和统筹推进上下功夫。鼓励和引导各校因校制宜，充分挖掘校内、校外两种资源。鼓励和引导各校突出重点，抓好学生发现美、欣赏美和创造美的三种能力建设，鼓励和引导各校将校园时代审美教育与优秀传统文化艺术结合起来，从优秀传统艺术中汲取审美正能量。加强对学校开展美育工作的分类指导，依据城乡校园不同实际，依托城乡校园现有不同资源，统筹学生对艺术之美、自然之美、科技之美、旅游之美、心灵之美的培育，以美感人，以景育人，让社会主义核心价值观和优秀传统文化的基因浸润孩子们的心田。

注重在榜样引领和营造氛围上下功夫。围绕“什么是美育、怎样培养美”，明确工作目标和工作要求，着力培育一批有亮点、见成效的亮点示范校，使学校美育工作学有榜样、追有标杆。多年来的美育实践中，全市各高中秉承培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展的教育理念，有序开展美育教育，有效促进了教育教学质量的持续提升。义务教育阶段各个学校坚持把美育融入各个学科课程体系之中,着力在德育、智育、体育教育中培育美育之花，促进了教育教学质量的全面提升。全市中小学以“人人参与，一班一品”为目标，依托体音美课堂、精彩纷呈的美育教育和丰富多彩的社团活动来丰富孩子们的学习生活，让学校成为孩子们成长的乐园。截至目前，全市拥有社团1700多个，社团涵盖艺术类、体育类、文学类、科技类等100多种类型，学生参与率达100%。

融媒体中心记者陈晶