本报讯（融媒体中心记者牛莉萍）近期，大峪镇中心校师生党员中掀起了一股“学习强国”学习热潮。“学习强国”这四个字已成为学校师生党员最为时尚的学习代名词，比学赶超的学习劲头在大峪镇中心校蔚然兴起。

“现在只要有空赶紧拿出手机随时随地学习，我坚持每天至少学习一个小时。这段时间，自我感觉理论水平和思想素质都有了很大提高。”大峪镇中心校副校长马红斌深有感触。

自“学习强国”平台上线以来，大峪镇中心校迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫，通过电话、微信和面对面指导的方式随时解决各单位提出的问题，将共性问题梳理出来在工作群内分享，难以解决的问题及时向上级和平台反映，初步实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的有益探索，“学习强国”平台成为教师政治理论的“加油站”。

优化队伍设置。大峪镇中心校将“学习强国”工作细分到各级各类学校，各校设立专门的学习管理员对本校学员进行培训，统筹推进全镇“学习强国”推广运用工作。实现了各公办学校在职教师百分百纳入、民办幼儿园园长和党员百分百使用、注册用户百分百活跃。

量化考核评比。大峪镇中心校每日统计通报推广运用工作成效。工作专班通过系统后台实时掌握下级各学校学员的学习情况，定期指导学习过程、评估学习效果，并将“学习强国”推广运用情况纳入中心校校务考评和党员干部学习考核。

强化日常管理。为密切学习管理员之间的互联互通，建立大峪镇“学习强国”工作交流群，每日通报各单位学员成绩和平均积分。及时解答各单位在平台操作、积分获取、党员导入等方面的问题。为督促党员干部和教师学员利用休闲时间加紧学习，发挥学习引领和管理作用，中心校对学习运用好的党支部、学员给予表扬和奖励。