升入了五年级，我发现许多事物都变了，但给我留下深刻印象的，还是教我们语文的吴老师。如果用一个词来形容他的话，那就是与众不同。

他中等个儿，体重少则120来斤，多则150来斤。他戴着一副眼镜，看起来知识挺渊博的。他特别温和，高兴的时候，笑得眼睛都眯成一道缝了，显得十分慈祥。

报到的时候他就给我们讲了班规，上课说话、做小动作要批评一次，批评十次就要请家长。说脏话和打架都要请家长，如若违反了这些班规，那你就倒霉了，不写一千遍遵守纪律，你就感受不到那种手酸的痛苦。

两天后任昱桥就中枪了。他被家长带回家，罚写了一千遍“遵守纪律”，谁让他上课总管不住自己呢？一会儿左顾右盼，一会儿和同桌窃窃私语，一会儿把手插入桌斗里不知在玩着什么……上节课就没有片刻安静的时候！两天不到，就凑够了十次批评。但出人意料地的是，第二天，他居然没有半点羞愧之情，还蹦蹦跳跳地来到了学校，把罚写的作业交给老师的时候，脸都笑出糖来了。我们都用怀疑的眼光注视着他：难道他受的不是罚，是奖？

后来才知道，老师和任昱桥家长沟通后，知道了家长总喜欢采用暴力的方式教育任昱桥，对任昱桥非打即骂，让他背上了沉重的精神负担。老师对家长错误的教育方式进行了严肃的批评，家长也认识了自己的错误，放学回家后，还给任昱桥买了礼物道歉呢！看来，任昱桥是因祸得福了呢！

任昱桥很感激老师，中秋节到来之前，还亲手制作了两盏灯笼送给老师，上边还用工整的字体写着祝福语呢！

当然，有罚必有奖，表现好的同学，都会在得到老师表扬的同时，收获一颗晶莹圆润的珠子。更重要的是，凑够了二十颗还可以请家长来，把珠子穿成一串，亲手挂在自己的书包上。这是多么大的荣耀呀！同学们哪个不想让家长和自己一块分享这难得的快乐时光呢？

谁也没想到，第一个请家长来穿珠子的同学居然是班里以前表现最差的姚宇龙同学。他在四年级可是连教室都不愿意进的呀！一升入五年级，他不光安安静静地坐在座位上，还争先恐后地回答老师提出的问题。虽然他的回答经常引起全班哄堂大笑，但老师很满意他的进步，每次回答完后，都会给他奖励一颗珠子。很快，他就得到了20颗珠子，家长来为他穿珠子时———瞧，他笑得像一朵盛开的牡丹花一样！

这就是我的老师，一个十分有责任心的老师。