在“5·25”全国心理健康日到来之际，王寨乡胡庄小学聚焦六年级留守儿童群体，于5月19日开展“方寸之间温情无限”书签寄语活动，以创意手工为载体，为即将告别母校的孩子们送上一份特殊的心灵礼物，让心理健康教育在毕业季绽放温暖光芒。

以笔绘心，书写成长力量。活动伊始，心理教师向同学们详细阐释了“5·25”心理健康教育的深刻内涵，并耐心讲解活动规则。孩子们热情高涨，纷纷拿起笔，尽情挥洒创意。“愿每天都有勇气做自己！”“挫折是成长的阶梯，加油！”“毕业不散场，友谊永相伴”……一句句真挚的寄语，既是对自我的鼓励，也饱含着对同窗的美好祝福。不少同学还灵活运用心理课堂所学的“积极心理暗示法”，将正能量注入每一个字里行间，让小小的书签成为承载希望与力量的心灵驿站。

以签传情，镌刻校园记忆。活动特别增设“创意书签”环节，为心灵对话增添一抹校园记忆的温暖底色。同学们化身创意设计师，将镜头定格的校园景物，巧妙融入手工书签创作。这些精心制作的书签，不仅是一件件手工艺品，更镌刻着孩子们对校园生活的深深眷恋，成为承载童年美好回忆的珍贵载体。随后，同学们将饱含心意的书签随机赠送给其他伙伴，让温暖与祝福在校园中悄然传递。

“小小的书签，承载着孩子们最真挚的情感。”活动负责人说，六年级学生面临升学压力，容易产生焦虑情绪。此次书签寄语活动以“小而美”的形式，为六年级留守儿童搭建了情感表达的桥梁，让温暖与关怀浸润心田。今后，胡庄小学将继续创新心理健康教育形式，以更暖心、更贴心的举措，守护每一颗独特心灵的绽放。李浩然 郭新萍