崔亚丽

11月17日早上7点，学生们还有一个小时才能陆续到校，连续几天的阴雨刚刚转晴，空中雾蒙蒙的，崔亚丽已经和往常一样，准时出现在校园里。

她不紧不慢地走在校园中，眼前墨绿色的运动场，一片青青的食育小农场，花花绿绿的开心游园，一切都是熟悉而又亲切的。两年多来，她已经习惯了这每天都忙忙碌碌的工作。

“2022年9月，我来到临汝镇第一中心幼儿园担任园长。”崔亚丽是一个对工作追求完美的人，看到学校的一些教学设施陈旧的状况时，她下定决心要改变这一切。

“当时校园里一些地方长出了荒草，教学楼的墙壁出现渗水，地面有时都是湿漉漉的，还掉墙皮。我找了6个工人干了5天，对教学楼重新做了防水处理，规划修整了游园和劳动实践教育基地，种植了软籽石榴、品种葡萄、向日葵等，多方协调给学校配备了2600多本儿童绘本，建起了校园广播让幼儿园既缩小了与城市幼儿园的差别，又别具乡村田园特色。”崔亚丽说。

在逐步改善教育教学环境的同时，具有20多年教育教学和管理经验的她，想到更多地是带出一支优秀的教师队伍。“孩子们在幼儿园能不能健康快乐成长，老师们是关键，我从让老师们安心快乐在这里工作，稳定教师队伍入手，健全各项制度，千方百计为老师们工作、生活提供各种便利条件。”

在学校规章制度建设上，崔亚丽在征求教职员工的基础上，完善了教师评先、晋升、请假等一系列规章制度。“学校推行积分制量化考核制度，每年评选优秀教师、晋升职称等，以每个老师的积分为重要依据，公开、透明操作。”崔亚丽说，除此之外，学校持续开展优质课评比、教学基本功评比、团建活动等，在学校形成浓厚的争先创优氛围，带出了一支思想稳定、工作积极、昂扬向上的教师队伍。

“学校有一名女教师产假结束后要回来上班，有一天找到我说，为照顾孩子，想带着婆婆在学校住，能否给她找一间大点的屋子，想把家里的床拉过来使用。我听后立即给她协调了宽敞的大屋子，而且把自己家里买的一张崭新的大床拉过来让她用。考虑到一些离家远的教师在学校住宿，我在教师们的住宿区安装照明设施。还为一名困难教师申请了励耕计划和贫困资助。作为园长，你只有把老师们当成自己的家人，关心她们的生活细节，真诚地解决她们在实际生活中遇到的各类难题，让她们感受到家的温暖，她们才会心情愉快地投入工作。”崔亚丽感慨地说。

“我对学校食堂的设施也进行了改善，每周提前把一周学生食谱发到家长微信群里，接受家长们的监督和建议。”除了千方百计让幼儿学生健康成长外，幼儿园还十分关注学生的的德育建设，学校经常组织开展传统游戏、科学小实验、诵读经典、慰问敬老院等活动。

“幼儿园是孩子们的第一起跑线，按照幼儿的成长特点，在幼儿园阶段以培养心智为主要任务，所以咱第一幼儿园不讲文化课知识。有些家长不理解，以为我们的幼儿园每天唱唱歌、跳跳舞、做做游戏，孩子们学不到知识。我就和老师们一道，通过家长微信群、家长会等做家长们的工作，取得他们的理解和支持。”崔亚丽说。

时光倥偬，崔亚丽已经在教育战线上耕耘了24个年头。从三尺讲台到从事教学管理，岗位虽几经变迁，但对于菁菁校园、对于孩子们那种发自内心的痴爱却与日俱增。“我们制定了学校发展的三年规划，将按照规划里确定的目标不断提升办学条件和教育质量，矢志打造最温暖的乡村幼儿园，营造师生共成长的良好环境，让孩子们能够快乐健康成长。”手拿一本厚厚的学校发展“三年规划”方案，崔亚丽眼神里充满了憧憬。郭营战