本报讯（融媒体中心记者李浩然通讯员邵艳涛）日前，汝州市教研室来到滨河路小学教育集团开展小学英语学科预约式教研活动。

在课堂展示环节，滨河路小学张怡帆老师带来英语示范课。本节课紧扣英语教学的核心素养，注重学生基础知识的落实，大大提高了课堂效率。整节课重难点突出，教学过程连贯自然，层层深入，激发了学生学习的兴趣和求知欲，使学生在轻松愉快的氛围中享受英语学习。

在主题分享环节，滨河路小学鲁恩利老师分享义务教育英语课程标准（2022年版），详细讲解了为什么要研读课标，怎么读课标，读完课标怎么办等问题，重点深入分析单元内各语篇及相关教学资源，对单元内容进行整合或重组，形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。朝阳小学教育集团杨丰檄老师以“浅谈基于新课标小学英语单元教学设计与思考”为题，围绕大单元教学分享了她的看法：大单元教学不仅体现出教学整体化、系列化，更重要的是在教学中要把握单元教学的任务和要求、重点和难点，更要对单元中的几篇课文进行重组、归纳与比较，从而形成单元整体教学设计，促进学生核心素养整体提升。

在交流提升环节，英语组老师结合自己的教学实际展开了激烈的讨论，总结自己的学习心得，提出教学中的困惑，在思维碰撞中更新教育理念，改进教学方法。

“教以共进，研以致远。教研活动是教学质量提高的阶梯，更是教师学习与专业发展的重要途径。”市教研室主任陈亚红进行了详细总结，并对各位老师提出建议，希望全体英语老师在以后的教学中更加努力，积极学习探讨教学方法与经验，以人为本，以生为本，在学习中提高教育教学水平，提高课堂效率。