毛泽东说：“在农村要加强无产阶级的民主集中制，要有一套制度防止修正主义。现在的事情，实际上是上一个朝代传下来的，是上一个朝代孕育的。”
毛泽东说，贫下中农组织一定要搞，第一步找贫下中农开会，然后建立贫下中农的组织。对农民要进行社会主义教育。在农村要有一套制度防止修正主义。
毛泽东说，现在重新搞土改，重新搞合作化。要重新整党。（彭真插话：顺义一劳模，做支书十年，很起模范作用，那里的生产搞得很好。）毛泽东说，像这样的各地总都有一些，这样的也可以不实行两年一换。
毛泽东还说，要把粮、棉、油抓好，今夏再把农业纲要四十条议一议。
27日，毛泽东接见出席中国人民解放军全军政治工作会议的代表。毛泽东说：“看来我们的军队还是要抓政治工作，抓四个第一，抓三大民主，加强薄弱环节，搞好党的建设。”
28日，会议最后一天，毛泽东专门讲了社会主义教育问题。
毛泽东指出：“要把社会主义教育好好抓一下。社会主义教育、干部教育、群众教育，一抓就灵。”又说，“国内的修正主义也不少，要反对我们自己内部的修正主义、资产阶级这些牛鬼蛇神。”毛泽东说，真正的马克思主义者要团结起来，教育那些不懂或不大懂马克思主义的干部和群众，目前在农村进行社会主义教育的重大意义在此。
毛泽东说，我们已经发表的反修文章，在知识界里有90%的人是赞成的。可见过去十多年的思想教育是有成绩的。
毛泽东说：“我跑了这么多省，两个省的同志（王延春同志在长沙。刘子厚同志在邯郸）突出地跟我讲这个问题。干部教育中，要保护大多数，使百分之九十以上的同志把包袱放下来，也不是洗冷水澡，也不是洗滚水澡，而是洗温水澡。然后，他们去和贫下中农积极分子结合。团结富裕中农以及或者已经改造或者愿意改造的那些地主残余、富农分子，打击那个猖狂进攻的湖南人叫‘刮黑风’的歪风邪气、牛鬼蛇神。”
他说：“现在又证明，我们的干部，包括生产队长以上的这些不脱离生产的以及脱离生产的，绝大多数不懂社会主义。他们之所以不懂，责任在谁呢？在我们。我们没有教育嘛，没有教材嘛，没有像‘六十条’这样的东西以及阶级教育。十中全会公报是很好的一个教材。有教材了，教育的方法，还得照湖南、河北现在的办法。请各省把湖南省委、河北省委这些报告，参考你们自己的经验，加以研究。要走群众路线，保护大多数干部，又使他们放下包袱，又解决问题。只要五个晚上，歪风邪气、牛鬼蛇神就打下去了，不需要多少时间。”
毛泽东问王延春：“只要五个晚上，是不是这样？”王延春答：“是这样的，可能有的多一点。”
毛泽东接着说：“这个教育问题，提出来还只有一两年，从‘六十条’起，还只有两年，从去年七千人大会着重提出教育干部算起，也只有一年多。再有几年，我们的干部是可以教育好的，可以把那些牛鬼蛇神打下去。既然是牛鬼蛇神，就要打。打的方法，也不能个个拿来枪毙，不能用那个生硬的方法。像少奇同志那一天讲的斯大林那个办法，动不动就杀人，那不解决问题。”
刮“共产风”那几年，毛泽东曾批评过基层干部不懂社会主义，主要是指他们不懂得按劳分配原则和价值法则，违反和破坏了这些原则。现在又说基层干部绝大多数不懂社会主义，主要是指他们不懂得阶级斗争。
毛泽东嘱咐大家，要抓紧社会主义教育同今年的经济工作。他说，今年如果能够再增产150亿至200亿斤粮食，棉花再增产若干，油料再增产一些，工业的调整再有一个进步，那就很好了。
会议后，各地纷纷行动起来，把农村社教运动当作一件大事来抓，并且初步总结了一些典型经验，上报中央。毛泽东对这些经验报告极为重视，选其重要者，及时批转各地，催促参照实行。
3月，2月会议后，毛泽东转发的第一个文件，是山西昔阳县干部参加生产劳动的材料。这个材料以中央名义于3月23日转发，题目是《中央转发一个调查材料：昔阳县干部参加劳动已形成社会风尚》。毛泽东审批时，觉得标题太平，不足以引起注意，重新拟写了一个标题：《山西省昔阳县，县、社、大队、生产队四级干部全体参加生产劳动的伟大范例》。
4月3日下午，毛泽东在家里召集政治局常委讨论苏共中央的来信。
在讨论中毛泽东说，就是这么一种情况，要准备中苏两党会谈时大吵一顿，要有这个思想准备。现在马上就要动手，集中力量起草一个关于总路线的稿子。要把原先准备会谈时用的各个专题发言稿暂时放一放，先搞一个全面阐述我们的系统观点的文件，提出同苏共来信针锋相对的国际共运总路线。毛泽东交代此事由小平同志负责准备，弄好以后再提到政治局常委来讨论。
毛泽东讲话以后，陈伯达没有与邓小平同志沟通，自己动手，起草了一个对苏共纲领的意见《备忘录》。毛泽东出发前，陈伯达将自己起草的一部分《备忘录》手抄稿送毛泽东审阅。
4月7日晚，毛泽东离开北京到了天津。
8日，毛泽东听取了河北省委的汇报。在谈话中毛泽东说：“我们的绝大多数干部不懂什么是社会主义，我们要教育干部、教育群众，怎么搞社会主义。”
毛泽东在天津看到了保定地委4月4日关于“四清”工作给河北省委的报告。
（未完待续）
