“这才治疗两个疗程啊，亮亮就变得这样活泼了……”

“天呐！这又扭又跳的小朋友是亮亮吗？真不可思议……”

“亮亮在短时间内能恢复到这个地步，这都是医生和康复治疗师精心治疗的结果啊！”

近日，市妇幼保健院儿童康复科医患大家庭微信群里，患儿家长发送的一段视频引起了大家的热议。视频中，一个2岁多的小男孩在儿童康复治疗活动室里，用两只小手比作小白兔耳朵的样子，跟着《小白兔，白又白》的音乐节奏蹦跳着，嘴里不时发出“白”“蹦蹦”“跳跳”等简单的声音……视频中的这个小男孩就是大家口中所说的患病男孩儿亮亮。发送这段视频的人是亮亮的爸爸朱先生。

据介绍，亮亮入院前一直性格孤僻内向，几乎从不开口说话，也不与人沟通交流，即使叫他的名字也无动于衷。今年5月初，经过多方了解，朱先生带着亮亮慕名到市妇幼保健院儿童康复科就诊。科室主任王红瑞安排值班医生王艳艳为亮亮作了全面评估，诊断为语言发育迟缓并附带有社交障碍。经过与朱先生细致沟通并征得其同意后，为亮亮办理了住院手续，制定了感觉统合训练、听觉统合训练、言语治疗、认知功能训练、手功能训练、经颅磁刺激治疗、语言音乐游戏作业融合训练，以及口腔按摩等科学规范的综合康复治疗方案。

刚进入陌生的新环境，亮亮抵触情绪很大。除了爸爸，他不与任何人互动。了解了亮亮的病情后，语言康复治疗师解好好、感统康复治疗师霍亚玲以及其他康复治疗师们十分重视，大家想尽了办法，耐心地去和亮亮接触交流，鼓励他配合康复训练。

功夫不负有心人。一个疗程后，亮亮就能够在大家的引导下参与到集体游戏中，能说出“好”“下”“不”等单个字的词语，训练结束后能在爸爸的引导下和康复治疗师挥手再见；两个疗程结束，亮亮已经能够主动参加集体游戏，和小朋友们玩得也很融洽，而且能说出“爸爸”“妈妈”等两个字的词语，还能模仿山羊、鸭子发出“咩咩”“嘎嘎”的叫声，见到熟悉的康复治疗师，他还会主动上前拉起对方的手一起去训练室……

亮亮的变化，朱先生看在眼里，喜在心里。在一次训练课结束后，亮亮仍意犹未尽，不想离开训练室，朱先生就用手机放了一段《小白兔，白又白》的儿童歌曲，亮亮随节奏蹦跳的动作被朱先生录了下来，分享到儿童康复科医患大家庭微信群里。他感慨地说：“非常感谢王红瑞主任、王燕燕医生和谢好好、霍亚玲等等很多的康复治疗师们，是你们的关心帮助和精心治疗，让孩子有了令人欣慰的进步。也非常感谢儿童康复科所有患儿家长们的支持和鼓励，相信孩子们在妇幼保健院无微不至的关怀下，都会逐渐康复……”

融媒体中心记者李浩然

通讯员杨莹莹