近日，有道学校通过在课堂上让学生自主探究表演模式，用情景剧将课文内容表演出来，并以辩论赛的形式展现，进一步提高了学生条理清楚、有理有据表达自己观点的能力，引导学生学会多角度思考问题，全面看待事物。
张亚萍 摄
