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第1996期:第04版 本期出版日期:2017-12-01

活动促提升 教学游戏化

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为提高幼儿教学质量,丰富教学课程,今年以来,实验幼儿园开展了“抓教研,促提升”教研活动,通过开设五大领域课程、手指游戏、折纸、体育游戏和区域活动等,提高幼儿以玩促学的积极性。图为11月22日,老师们在交流教育游戏化的经验。李刚 胡红萍摄

  

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