我市2019-2020年中小学教学质量如何？亮点是什么？存在哪些不足？如何改进？记者从10月11日召开的汝州市2019-2020学年中小学教学质量分析会上获悉，《汝州市2019-2020学年度中小学教学质量分析报告》（以下简称《报告》）发布，从中心校教学质量分析、初中教学质量分析、小学教学质量分析、新学期工作安排四个方面，对2019-2020全年教学质量情况进行了全面细致地分析，对下阶段教学工作提出具体要求。

看点一：全市中心校、初中、小学排出了前五名

从统计结果看，全市21个中心校占综合评估前五名的依次是洗耳中心校、王寨中心校、大峪中心校、骑岭中心校、风穴中心校。其中，寄料中心校、洗耳中心校、钟楼中心校、蟒川中心校进步较大。寄料中心校由去年的第20名上升到第13名，上升7个名次。

全市48所初中占综合评估前五名的依次是市二中、王寨三中、杨楼三中、大峪一中、王寨二中。其中，寄料一中、汝南虎头中学、市七中、陵头三中、临汝镇一中、纸坊五中进步较大，寄料一中、汝南虎头中学分别进14个名次。

小学教学质量分析则以六年级为例，选取有代表性的27所小学参评。2019-2020学年下期全市参评的27所小学排名前五名的学校依次是小屯中心小学、临汝镇回民小学、煤山望嵩小学、骑岭王堂小学、实验小学教育集团。其中，小屯中心小学进21个名次。

市教体局支招：对排名靠后的学校提出改进建议，学校要从对优秀教师、优势学科的培养上下功夫，通过与教学质量先进学校结对子，加强薄弱学科建设，补齐短板，通过教学方式的改变，来扭转教学质量落后的局面。

全市7所城区初中，进入前十名的只有市二中、市三中2所。随着城镇化水平的提高，群众对优质教育的要求也越来越高，城区初中地理位置好，软硬件设施配套齐全，因此，乡镇中学要办好，城区中学更应该办好，吸附好生源留在汝州。

看点二：2020中招亮点不少，但与全省教育强县相比差距不小

《报告》显示，2020年中招，汝州市参加考生人数15043人，540分以上82人，500分以上844人，500分以上占比5.61%，500分以上人数较往年有大幅提升，但与郸城、淅川两个省教育强县相比还有不小的差距。其中，郸城500分以上占比8.55%；淅川500分以上占比9.92%。

市教体局支招：各初中学校校长要扑下身子，以上率下，坚定不移抓管理，特别是对“备、讲、批、辅、考”等教学环节要锲而不舍、持之以恒地抓，为提高教育教学质量奠定坚实基础。校长应该有清晰的办学目标和科学的战略规划，紧紧围绕“讲政治、出成绩、守底线”的工作思路，朝着打造全国知名、全省一流的品牌学校的目标不断努力。

值得注意的是，《报告》还特别关注到一组数据，今年中招成绩300分以下有5056人，占比33.61%。《报告》指出，这些潜力生即使到职业中专学一门技术，如果学不好，将来出路也很窄。

看点三：全市小学优质生偏少，中等生基座大

从统计的小升初阶段成绩看，呈现出优质生偏少，中等生基座大的特点。

市教体局支招：每位小学校长要关注教育的长期和持久发展，注重学段间的衔接，向下看幼儿、向上看初中，紧盯中招，着眼高招。既要重视考试科目的检测，又要关注非考试科目的考核，还要兼顾综合素质的考查。同时要关注课堂，要把培养能力、提高学生的素质渗透在课堂环节中。

《报告》最后提出，下阶段教学工作要着力围绕加大教研力度、落实常规教学、抓好分层培优、构建美育特色四个方面，加强教师队伍建设，深化教育教学改革，进一步提升教育教学质量。全市各学校每年要举办一次美育展演活动或校园文化艺术节，在彰显汝州学校美育的优势和特色的基础上，深化美育改革创新，向内涵式发展迈进，构建德智体美劳全面培养的教育体系，为全面提高义务教育质量助力。融媒体中心记者郭营战

通讯员马鹏飞