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第2583期:第02版 本期出版日期:2020-05-08

市特殊教育学校“学习强国”有诀窍

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“可以这么说,‘学习强国’为我们提供了一个广阔的知识平台,让我们能随时随地关注国家大事,便捷地了解各地新闻动态及各种文化知识,提高自我知识储备,提升处理事务的能力和水平。”5月6日,市特殊教育学校校长杨转义在接受记者采访时说,他们已经把“学习强国”平台的学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

杨转义说,市特殊教育学校共有教职工16人,自“学习强国”平台推广活动开展以来,该学校迅速安排全体党员职工下载、安装、注册,运用“学习强国”学习平台开展学习教育,将理论学习融入日常工作生活,使线上学习成为常态,活跃度达100%,平均学习积分一直名列全市教育系统前茅。

学习是一个非常枯燥的过程,而市特殊教育学校的全体教职工已经把“学习强国”变为每日生活不可缺少的一部分。作为学校的领头雁,杨转义每天都率先学习,由于家庭原因,他每天晚上不能过早休息,他的学习就从每天晚上的零时开始。

“一般在晚上零时过后,我就打开手机学习了,先做题,再看自己感兴趣的新闻,剩下的早上6点半起床后再继续学。”杨转义说,一般情况下,他在上午上班前就能把一天的学习积分全部学完,同时他还习惯性地将自己当天的学习积分截图分享到学校教职工的微信群,激励教职工加快学习进度。

市特殊教育学校还利用每周一召开例会时进行“学习强国”交流会,分享学习心得,并鼓励党员干部利用观点交流功能,发表主流言论、表达正面观点,积极带动全体同志参与学习。建议教职工在不影响正常教学工作的前提下,运用碎片时间学习,引导和教育全体同志提高使用学习平台的自觉性和积极性,不断提高学习质量和水平。坚持将“学习强国”当成一项学习任务来抓,通过晒积分、交流学习、组织考试、收藏分享、通报学习等多种方式,达到活动有组织、天天有任务、学习有收获的要求,切实做到随时学、随处学。同时还建立了积分领奖品等奖惩激励机制,自我加压,争取每个人都做学习标兵。

“‘学习强国’平台让每一名教职工拓宽了视野、丰富了思想、滋润了素养、提升了境界、助推了工作。”杨转义说,在市特殊教育学校,他们不认为在“学习强国”平台上学习是一种任务和负担,反而在平台上都能找到自己感兴趣的东西、获得一定的知识储备,因此学习也成为一种乐趣。

融媒体中心记者于俊鸽

  

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