为积极响应省教育厅《关于进一步推进中小学创客教育的通知》精神，同时进一步促进我市青少年信息技术应用与实践能力，市教体局于9月至10月在全市举行了“乐教乐学杯”小学校园编程应用与创作大赛。

12月7日，全市2019年“乐教乐学杯”少儿编程应用与创作大赛决赛暨表彰大会在市教师进修学校举行。市教体局、市教师进修学校、市教育装备电教管理等部门机构相关人员均出席。这充分显示了我市在少儿编程方面的重视程度。

近几年，随着教育部对奥赛培训发出最严禁令，以及相关政策支持编程教育进入中小学，编程教育逐渐进入大众视野并迅速爆发。一时之间，在线少儿编程教育机构如雨后春笋般涌现。但在少儿编程蓬勃发展的同时，也要注意过程中可能出现的问题。就目前来看，一路狂飙的少儿编程似乎逐渐驶入了颠簸的“对流层”：资金链断裂、裁员、倒闭的剧情纷纷上演。

那么，为什么火热的少儿编程市场会出现这样的问题？从需求来看，当前大多数学生课业任务繁重，在宝贵的课余时间报辅导班，多会选择有助于课内学习的课程。像编程这类看起来对课内学习没太大帮助的课外班，会“买单”的人可能没有很多；从市场主体来看，市场热度爆发突然，很多所谓的教育机构既无教育培训资质，又未必有专业的基础编程团队，不过是循着热点、顺着资金流涌入了这片“闹市”。据相关媒体报道，可能只需要高中学历、没有计算机专业背景，有的少儿编程机构也能在一个月之内将你包装成少儿编程资深老师。除此之外，市场对于课程的设置缺乏统一标准、各个新机构对于企业经营管理知识的匮乏等问题，都给少儿编程市场增添了不稳定性。

即使少儿编程市场当前处于困境，但其广阔的发展前景是不容置疑的。从长远看来，编程教育有利于开发提升青少年儿童的开拓性思维，目前国内外都非常重视少儿编程教育，并对之进行了普及和推广。所以，培养少年儿童对于编程的兴趣并加强这方面的学习，是符合我国未来发展需要和对人才的培养需求的。去年9月，重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》，明确要求：中小学要开设编程教育课程。除此之外，北京、山东、江苏等地也将编程基础纳入了课程体系。

所以，要让少儿编程这棵“小树”长得好，一方面得确保其“营养”跟得上。完善的课程、优质师资和充足的资金，对于少年编程市场来说，缺一不可。当前，很多少儿编程培训机构之所以只能拉来学生，却无法持续留住学生，就是因为其课程质量缺乏保障，授课老师的水平参差不齐，教育成效不好。只有解决了这些问题，少儿编程教育的发展才能驶进“平流层”，平稳发展。另一方面，“除虫”工作也切不可少。在广阔市场的诱惑下，相关监管部门应尽快出台标准，加强对少儿编程市场的规范工作，坚决杜绝投机取巧者进入市场。双管齐下，才能让少儿编程教育越走越远。