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第2445期:第04版 本期出版日期:2019-09-19

在美的熏陶下成长

——我市美育教育发展纪实

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近年来,我市大力提升学校美育水平、培育学生美育素养,全市学校美育教育迈上了新台阶。

我市的美育工作起步于2015年,市教体局先后于2016年3月和2016年12月下发了《汝州市教体局关于加强学校美育工作的指导意见》和《汝州市教育体育局关于提高素质教育加强学校美育工作的实施方案》等相关文件,全市各级各类学校以美育为抓手,以《意见》和《实施方案》为指导,树立和落实“德、智、体、美”全面发展的素质教育人才观,以美养德、以美启智、以美健体的学生审美教育地位进一步凸显,学校美育工作呈现良好发展态势。

注重在思想引领和机构建设上下功夫。2016年3月,市教体局成立美育工作委员会,委员会下设美育教研中心,组建了美育教研队伍,具体负责对全市学校美育工作的指导。同时,于2017年2月召开了全市美育工作动员会,对美育工作进行思想动员,研究出台《美育实施方案》,对美育工作提出明确要求,作出具体安排部署。各校也成立了相应组织机构,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

注重在路径引领和督查指导上下功夫。坚持以培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力为着力点,引导各校将美育工作与德育、智育、体育同部署、同推进,不断探索美育工作的实践路径,以体音美课堂加社团为载体,关注学生成长,促进学生全面发展。加强对学校美育工作的督导检查,连续三年在教师节期间,组织开展了全市中小学生美育成果展演,受到社会各界的好评与赞誉。

注重在创新引领和统筹推进上下功夫。鼓励和引导各校因校制宜,充分挖掘校内、校外两种资源。鼓励和引导各校突出重点,抓好学生发现美、欣赏美和创造美的三种能力建设,鼓励和引导各校将校园时代审美教育与优秀传统文化艺术结合起来,从优秀传统艺术中汲取审美正能量。加强对学校开展美育工作的分类指导,依据城乡校园不同实际,依托城乡校园现有不同资源,统筹学生对艺术之美、自然之美、科技之美、旅游之美、心灵之美的培育,以美感人,以景育人,让社会主义核心价值观和优秀传统文化的基因浸润孩子们的心田。

注重在榜样引领和营造氛围上下功夫。围绕“什么是美育、怎样培养美”,明确工作目标和工作要求,着力培育一批有亮点、见成效的亮点示范校,使学校美育工作学有榜样、追有标杆。三年来的美育实践中,全市各高中秉承培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命质量,实现人的全面发展的教育理念,有序开展美育教育,有效促进了教育教学质量的持续提升。义务教育阶段各个学校坚持把美育融入各个学科课程体系之中,着力在德育、智育、体育教育中培育美育之花,促进了教育教学质量的全面提升。全市中小学以“人人参与,一班一品”为目标,依托体音美课堂、精彩纷呈的美育教育和丰富多彩的社团活动来丰富孩子们的学习生活,让学校成为孩子们成长的乐园。目前全市拥有社团1700多个,社团涵盖艺术类、体育类、文学类、科技类等100多种类型,学生参与率达100%,家长志愿者参与率达到32%。融媒体中心记者 刚鑫雨

  

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