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第2425期:第04版 本期出版日期:2019-08-21

申庆环:爱和榜样的力量

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“作为教师,关心学生就应该像关心自己的孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。”

16年前,她带着无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏上了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。在教育工作中,她爱岗敬业、乐于奉献,深受师生好评。她就是汝州市第一高级中学教师申庆环。

有人说:用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。申庆环把教育工作当作了一个用爱心和耐心来赢得学生们信任的伟大工程,不断在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。除负责教学工作外,她还担任班主任工作。她对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正地对待每位学生。

对于后进生,申庆环热心对待。本着不放弃不抛弃的原则,耐心说服,循循善诱,勤于辅导;自卑内向的学生,因学习中遇到困难也不敢问,她就逐一谈心,帮助他们解决困难,消除心理障碍,让他们勇于发问;对于单亲家庭和留守孩子,她常常给予物质和精神关怀。

班里的孩子大多来自农村,同是农村出身的申庆环,深知高考可以改变一个人的命运,甚至可以改变一个家的命运。所以申庆环对学生们高标准,严要求,一点儿也不敢放松。申庆环每天5点10分起床,早早来到教室,看看学生有没有到齐,学习在不在状态,坐姿端不端正。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。

申庆环还大胆尝试创新教学方法,她引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程,总结规律,使学生在精神上获得成就感。

申庆环总是用生动的语言和鲜活的事例来启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。她还注重课堂教学的德育渗透,鼓励学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发学生热爱家乡的美好情操。

“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”申庆环说。

从思想作风到工作态度,从言行到举止,从心灵到外表,申庆环处处给学生们作表率。申庆环认为:教师应自觉履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以榜样的力量来影响学生。

融媒体中心记者宋乐义 通讯员马率仟

  

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