为深化课堂教学改革，提升中考复习实效，促进校际教学资源共享，3月20日至21日，紫云路中心校组织辖区紫云路中学与阳光学校联合开展九年级数学、道德与法治学科“同课异构”教研活动。两校教师围绕“中考复习专项”主题，以“同课异构”形式呈现了精彩纷呈的课堂实践，辖区40余名教师参与观摩研讨。

在共探解题策略九年级数学复习专题《遇中点添加辅助线》活动中，紫云路中学陈沛沛老师和阳光学校郭闪老师的两节课都能以“问题链”贯穿课堂，进行“基础模型回顾-变式训练拓展-中考真题实战”三阶设计，却从不同维度诠释了“思维可视化”在数学复习中的价值，为突破几何难点提供了创新路径。

在厚植家国情怀九年级政治专题《社会中的我》复习课上，紫云路中学王莹莹老师以“校园文化节”为情境主线，通过“角色代入-责任辨析-价值升华”进行教学设计；阳光学校赵润娟老师则采用“案例分析法”，结合社会热点事件，组织学生开展法治思辨与社会责任讨论。两节课将知识复习与价值引领深度融合，展现了思政课“培根铸魂”的育人功能。

在共研共进课后研讨环节，大家一致认为，本次“同课异构”既体现了教学有法的规律性，又彰显了教无定法的创造性。数学课通过策略归纳实现举一反三，政治课借助情境浸润达成知行合一，为中考复习从知识灌输转向素养培育提供了典型范例。

紫云路中心校相关负责人表示，本次“同课异构”活动不仅为九年级中考复习提供了创新思路，更搭建了辖区教师共研共进的桥梁。紫云路中心校将继续以教研活动为抓手，推动教育教学改革向纵深发展，为区域教育高质量发展蓄力赋能。

李浩然陈巧钰