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第3639期:第02版 本期出版日期:2024-11-19

规范“双姿”促养成 笔墨飘香润童心

锦绣小学开展规范“双姿”教育活动

关键字:童心,飘香,笔墨,养成
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为传承中华优秀传统文化,贯彻落实市教体局关于加强规范书写“双姿”达标工作的要求,培养学生规范书写汉字的习惯,近日,锦绣小学开展了规范双姿教育活动。

双姿是指正确的坐姿和握笔姿势,距书一尺、离桌一拳、握笔一寸,头正、肩平、身直、足安。小姿势,大问题,正确的写字姿势可以预防驼背、近视等问题。

书法课上的“双姿”练习

低年级各班结合图片和视频对学生进行“双姿”的指导与练习,老师们认真指导孩子们正确的坐姿,耐心强调执笔姿势,充分发挥自己的示范引领作用。

“我们十分重视学生的读写姿势,平时利用下午的书法练习时间宣讲‘双姿’正确的重要性,纠正孩子们错误的‘双姿’。”据介绍,学校负责人及时走进课堂,发现问题,并针对课堂上发现的问题,对一二年级语文老师进行二次培训。

在书法社团课上更是注重孩子们良好“双姿”教育的培养。学校在孩子们入学时开家长会就向家长明确正确的“双姿”要求,家庭教育同步学校教育规范“双姿”养成。课堂教学中教师要时刻提醒、规范学生的“双姿”。为使规范的“双姿”、良好的习惯深植于每一位学生的心中,还号召家长联手,共同推进“双姿达标”的落实,让规范的书写意识、良好的书写习惯深入每一位孩子的心中,提高学生综合素质。

“良好的书写习惯不是一蹴而就的,锦绣小学将持续以此次‘双姿’活动为契机,全面规范学生的坐姿和执笔姿势,促进学生的身心健康,为学生的终身发展奠定良好的基础,家校合力,规范‘双姿’,写好汉字。”该校负责人表示。

刚鑫雨 宁晓娜

  

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