本报讯（融媒体中心记者李浩然通讯员景政鲁）记者从汝州二高获悉，河南省第三批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”评选结果近日出炉，汝州二高榜上有名。
近年来，该校高度重视“书香校园”建设，针对实验学校的多文本阅读实践教学与研究，建立健全项目管理的办法，指定专门人员对多文本阅读相关教学、课程开设、专项课题进行专项管理和指导。学校专门成立“多文本阅读”专项领导小组，还通过遴选工作，选拔积极性高、专业素养好、研究能力强的语文教师组建实验研究师资队伍；教研组根据教学实际成立研究小组，明确分工及职责，开展多文本阅读教学实践研究工作。
此次获评河南省第三批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”，为学校改革语文课堂教学、丰富语文课程资源开辟了新思路。“汝州二高将以此为契机，在多文本阅读方面继续加大教师培训和学习力度，提升教师对多文本阅读文化认知的深度和广度，进一步探索、研究、完善中学生多文本阅读教学的高效形式及教学模式，以帮助学生扩大阅读面，积累阅读量，提升阅读力，形成特色课程，让书香浸润校园的每个角落，让阅读点亮二高学子的多彩人生。”汝州二高负责人表示。
