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第3422期:第04版 本期出版日期:2023-12-18

王恩典:做一名幸福的教师,带领学生们幸福地成长

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12月12日上午11时许,临汝镇临东村回民小学,正是课间活动,校园里一片欢腾。刚刚从镇中心校开完会回到学校的王恩典,看到校园里热闹的情景,脸上露出了满意的笑容,“看到孩子们这么快乐,作为老师,作为校长,我是最感欣慰的。”

26年前,从汝州师范毕业走上三尺讲台的她,一直把追求幸福的教育作为自己的职业目标。如今,做一名幸福的好老师,提高学生学习的幸福指数,提高家长对教育事业的幸福指数,在矢志不渝的追求中,她也收获了满园桃李醉人的芬芳。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基有这样一句名言:“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”刚刚登上讲台的王恩典牢记这句教育名言,“我当时觉得,作为一名教师,要让学生爱上我,首先我要先爱上自己的学生。”

在作典型发言的王恩典(资料图)

2004年,全市教育系统开展师德师风集中教育活动,在临汝镇郝寨小学做教师的王恩典,还承担着学校此项活动的开展工作,“学校组织设计了一个问卷调查,其中有一个问题是:你心目中的好老师、好校长是什么样子?没想到,孩子们用他们的角度和稚嫩的童言,写出了很多对老师的赞美语句。这些语句,深深地触动了我的内心,孩子们的内心是如此的纯真和朴实,他们纯净的心也升华了我对教师职业的认知。”

王恩典回忆说,过年时,学生们自发折叠了499只千纸鹤送给她,在上面还留下了祝福语:“老师,晚上别睡得太晚,您不睡,千纸鹤也不会睡的。”看到孩子们的祝福,王恩典流下了激动的泪水。

从此,王恩典对教师职业生涯有了更深刻的体会,她把全部的心血投入到教书育人的工作中。2004年,在她的班级里,有一名从别的学校转过来的学生,刚开始由于对学校环境不太适应,一度想辍学。王恩典了解到这一情况后,从生活上、学习上对这名学生格外关爱,慢慢的,该学生消除了思想压力,学习格外努力,后来在全国小学生数学奥林匹克竞赛中还获得了河南省三等奖的好成绩。

在教育实践中,王恩典总结出了“爱+智慧”的教育模式。班级里有一名学习不太好的男生,平时数学成绩都是不及格。在一次数学考试中,靠抄袭别人的试卷考了80多分。王恩典接到其他学生的举报后,没有将这名学生叫来一顿批评。而是把他叫过来,表扬他这次考试进步很大,同时还告诉他“一口吃不了胖子,如果今后学习不努力,成绩还会反复,下一次不一定有这一次考得好,但只要继续努力,成绩就会一点点进步。”此后,王恩典一直不说破这个“谎言”,鼓励他继续努力和进步。后来,这名学生的数学成绩果然一步步提高了,一直到他靠自己的努力考到80多分,他自己向老师承认了当初的错误行为。

“有一次早晨,我去教室,当时其他学生还没来,只有一名女生在读书。我发现后,表扬她读书的声音很好听,后来经常表扬她。这名女生学习越来越努力,后来考上了上海交大的硕博连读研究生,一直到现在还有联系。”王恩典自豪地说。

从2010年8月起,已经是河南省名师的王恩典担任临东村回民小学副校长,2015年9月开始担任校长。走上教育教学管理岗位上的她,依旧没有离开三尺讲台。在她的积极倡导下,学校大力实施学生综合素养的培育。由她带头实施的“学生自我管理班级法”,推动了班级管理迈上新台阶。“班级里的每一项事务都由学生管理,我根据学生的不同性格特征,让每个学生都有事做,每个学生都是小干部,学生们的主人翁责任感非常强,把班级管理得井井有条。有一次我外出学习一个月,基本上所有的课程都是班干部带着做作业、批改作业、打扫卫生等。我学习回来的第二天,全镇小学校举行期中考试,我们班还考了全镇第二名。”王恩典说,这一次让她至今记忆犹新。

从教育教学到学校管理,26年来,王恩典一直恪守当初“幸福教育”的承诺,育出一片芬芳桃李。她先后被授予“河南省师德先进个人”“河南省优秀教师”“河南省学术技术带头人”“河南省优秀教员”“河南省优质课教师”“河南省教师教育专家”等荣誉称号,2023年3月,她还被河南省中小学教师正高级职称评审委员评审为中小学正高级教师,成为汝州市乡镇小学教师中的佼佼者。

如今的她,正带领临东村回民小学1300多名师生在知识的海洋中幸福地遨游。“做一名幸福的教师,带领学生们幸福地成长,是我永远的荣耀”,王恩典说。

融媒体中心记者 郭营战

通讯员 牛向涛

  

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