良好的课堂氛围

9月27日，走进向阳小学校园，绿化区域规划有序，环境干净整洁，绿意盎然。漫步校园，令人神清气爽，心情舒畅。“自建校以来，我们以文明创建为抓手，不断提升办学水平。现在的校园，环境幽雅，景色宜人，校园文化建设突出，文化底蕴丰厚，育人氛围特别浓厚。”市向阳小学副校长成铭娟介绍说。

校园环境美丽和谐。该学校努力建设生态文明校园，将环保、节约融入学校常规教育，积极开展垃圾分类等活动，深入开展节能环保教育，创建节约型、生态型绿色学校。按照“花园式信息化”学校的标准，努力创建新型花园式学校，校园内四季常绿，三季有花，廊梯、教室规划合理，凸显校园文化底蕴，彰显着书香之气、文明之美、和谐之韵，丰富了校园文化景观。力争让一棵树、一堵墙都变成育人载体———漫步向阳小学，校风、校训、教育目标、励志标语清晰醒目；教学楼内，教室之中，办公室内，校园内外大量格言警句，名人画像、书画作品，美育成果展示、公益广告以及别致的文化橱窗、大方的学校简介，一个个幽默的警示牌、座右铭，60多个学生社团、班本课程……已不再是静止的话语，而是生动的教材，无言的教师，营造出了浓厚的育人氛围。

校园文化彰显特色。打造一楼一特色：一楼艺术长廊，以衍纸艺术、读书角、足球角为展示内容；二楼以宋代官窑的巅峰之作———汝瓷为文化之基调讲解汝瓷特征，展示精美样品，指点青瓷神韵。三楼以国家级非物质文化遗产———中国曲剧简述，介绍曲剧名家和传统曲目，展示器乐、道具，播放名家唱段等。四楼是汝州的名胜古迹、自然景观、人文遗迹为主要展示内容，多形式让学生加深对汝州文化的了解。以美导善，让校园流淌“绿色与灵动”，把校园文化融入孩子的生活，让整个学习和生活环境成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。

活动阵地传递能量。学校宣传阵地管理制度健全、措施到位。学校图书馆、报告厅等活动场所管理规范。校内广播、新媒体（美篇、抖音）以及宣传橱窗、电子显示屏、校园文化墙等宣传阵地内容积极向上，弘扬主旋律、传播正能量。规范学校各类网络平台管理，加强师生自媒体管理，建立舆论监督、监测处置快速反应机制。注重网络文明、安全教育，引导学生文明上网、绿色上网，养成科学、文明、健康、守法的良好习惯。

特色教育助力文明校园。该校在建校之初把汝瓷教学特色教育，纳入教学常规，自行编写了校本教材《汝瓷技艺》，该套教材被评为“河南省校本教程优秀教材体系一等奖”，在全省推广使用。通过每个班每周一节的汝瓷课，以汝瓷故事、汝瓷工艺、汝瓷欣赏为抓手，让每一个孩子从汝瓷的故事、传说、基本特征、制作过程等方面了解汝瓷、接触汝瓷。2021年该校学生张馨月被评为“河南省最美小学生”。中央电视台少儿频道《芝麻开门》栏目组走进汝州，走进向阳小学，与向阳小学的师生共同拍摄《探秘汝州窑》专题。曾先后被授予“河南省劳动教育特色校”“河南省五育并举实验校”“河南省第五届最美大课间”“河南省中小学社团活动特色校”等荣誉称号。

打造文明平安和谐校园。将平安创建工作，作为创建文明校园的重要内容，建立健全了学校安全防范机制，提升师生安全意识和防护水平。学校牢固树立安全第一、预防为主的理念，分工明确、责任清晰，按照谁主管谁负责、谁在岗谁负责的原则，形成了全员抓安全、层层抓落实、人人保安全的格局。扎实开展平安校园创建活动，人防、物防、技防联动到位。建立完善学校防汛、防震等突发事件应急处理预案，常态化开展校园安全、交通安全、防溺水、防校园欺凌专题教育。实行错峰上下学管理，家长接送学生文明有序。充分发挥学校在“三结合”教育体系中的作用，健全家长委员会，常态化开展活动。建立学校与驻地社区、新时代文明实践中心合作育人的工作机制，积极开展合作共建活动。

“我校在醒目处和每所教室均悬挂有社会主义核心价值观宣传板，全体师生熟记于心，积极开展板报评比、征文比赛和‘我为社会主义核心价值观代言’等活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。学校坚持每周一升国旗制度，在国旗下对同学们进行爱国主义、理想主义、诚信感恩等主题教育，为优秀班级颁发学习、纪律、卫生流动红旗，在全校范围内营造比道德、比学习、比纪律、比卫生的良好氛围。强化德育管理，狠抓学生养成教育，学生人人争当‘文明学生’。班班争创‘文明班级’，努力拓展校园文化内涵，提升校园文化品位，努力打造‘文明校园’。”成铭娟说。融媒体中心记者 张亚萍