□李晓伟

老师从来无需站在光下，因为他们就是光，是行走在知识海洋里的温暖和睿智之光，给学生们带来温暖、希望和力量。

人的一生离不开老师，老师对人的影响是终生的。从为人父母的第一任老师，到托儿所幼儿园，一直到小学、中学、大学，以至于更高学府，就算是踏入社会参加工作，也离不开老师们的指导和帮助。人只有经历了各式各样的老师和师傅，个人的工作能力、工作经验才能得到不断的提高，哪怕是生存和生活的经验，也是这样点点滴滴积累下来的。

他们像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们像一名园丁，每一枝花朵，都付出了他们的汗水和辛勤，不求百花齐放，但叫百花满园。他们用行动，践行着自己的初心，阐释着自己的诺言。他们活跃在三尺讲台上，默默付出，默默奉献，有一份光发一份热。

老师———一个神圣而又高尚的职业，许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过他们：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯……在无尽的岁月中，他们的身影屹立在讲台，年复一年，日复一日，手执粉笔，把知识织就锦绣文章，把一堂堂课程化作乐趣；长大以后，我们才知道，那块黑板，写下的是知识，抹去的是功利。

老师的爱，包容、宽厚、期许、鼓励，很及时、很贴心、很重要地出现在一个孩子人生的某一时刻，会感动孩子的当下，融入孩子的记忆，伴随孩子的人生，化作善美的品质，温润成长的生命。

教室、讲台，是他们每天活动的范围；黑板、粉笔是他们每天面对的伙伴，而这一切，构筑成他们无私奉献的深切情怀。他们送走一批又一批祖国的栋梁，却在岁月之中洗尽铅华，满脸沧桑。他们让每一朵鲜花都绽放，把他们的生命之光点亮，却不占一丝光芒。他们最感欣慰的，是看到满园桃李在风中飞扬。

教育事业，本质上就是一项充满人性关爱的神圣事业，没有功利、没有私欲，神圣而纯洁。老师们用“传道、授业、解惑”的本性，为孩子们创造一个真正宽松、公平、自由、和谐的学习环境，让他们无忧无虑、自由自在，身体健康、心理健康地成长。

为此，1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，决定将每年的9月10日定为教师节。自1985年9月10日起，教师节，如今已走过了三十九个春夏秋冬。人民教师，这“人类灵魂的工程师”，让我们在这个金风送爽硕果飘香的美好季节里，把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为对老师最崇高的献礼。

受过光照耀并一直追着光走的孩子，也会渐渐蓄积能量，长大后成为一束照亮他人的光。他们将一直活在感恩的岁月里，就像接力赛一样，把曾经得到的光照射到需要帮助的人身上。这束光也许微小如萤，但都在照耀，都在温暖；这份朴素的爱，也终会传得更远、更广、更久。

教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。老师，永远是我们心中的那束光。点亮了我们的心灯，照亮了我们的心灵，让我们在光的照耀下，学会美丽绽放。