连日来，全市中小学校陆续开学，安静许久的校园重燃勃勃生机，与此相应的是各个学校迎接学生返校的仪式感，架起了师生之间的桥梁。

纵观近几年，各地学校的开学首日礼，更多地融入“趣味”“时尚”等元素，给足学生满满的仪式感。比如，为学生们提前准备好的小礼物及糖果、布置迎接学生的氛围感教室等；还有一些幼儿园早早地在校园门口准备葱、苹果、棒棒糖，让孩子们一一摸过，寓意着聪明伶俐、平安健康、身体倍棒……学校不仅在开学仪式环节设计上传承古代入学礼，还通过一些趣味方式帮助学生们快速融入集体生活，或为学生们送上入学祝福。其实，无论是幼儿园还是小学，处于这个阶段的新生适应能力较弱，面对新的校园环境、新的老师、新的同学，容易产生不安的情绪。而学校是一个以集体生活为主的地方，一个富有仪式感的开学礼，能够让孩子们感受到学校的用心迎接，帮助孩子们放下焦虑，提高对校园生活的期待值，拉近与学生的距离。

值得一提的是，面对越来越多的学校注重传统文化的传承，也有越来越多的家长认同这种仪式感。毕竟开学首日礼，是每年学校开学一项重要的文化活动，也是对学生开展仪式教育的极佳载体。它具有传承校园文化、学生追寻梦想的象征意义，同时具备情感归属感、校园文

化认同感、集体认同感等多方面的育人功能。学校开学首日开展的系列活动，能让学生亲身体验，心中留下长久印象，并产生久远影响，使学生们前行的脚步更加坚定有力。不过，学校一定要多注重内涵，不要让开

学仪式流为一种跟风和形式，失去了初衷。