“制作汝瓷，需融入科技文化、哲学元素，还要植入新的文化内涵，让传统文化与现代汝瓷有机结合、有效统一，使之成为中华文化传承有序的有机载体。”这些感悟，来自弘宝汝瓷创始人、汝瓷大师王振芳。

王振芳自高中毕业，就带着汝瓷梦进入工厂，与水、与泥、与火打交道。1996年，她与同样痴迷汝瓷烧制技艺的丈夫范随州创立了弘宝汝瓷工作室。2003年，河南弘宝汝瓷坊有限公司正式成立，王振芳亲任技术厂长和艺术总监，从租用几间民房开始打拼，从产品的设计、生产到市场营销，都亲力亲为。20余年，为了实现传承弘扬汝瓷文化的梦想，她历经无数坎坷与艰辛。凭着坚韧与执着，凭着激情与信念，她带领弘宝汝瓷，从无到有，从小到大，一步一步，逐步成长为集汝瓷烧制技艺传承、科学研究、产品研发、生产加工、展示交流、研学实践教育于一体的国家级非物质文化遗产项目科技型企业，拥有三个生产基地，两个研究所，一个古陶瓷标本博物馆，一个陶瓷科技馆，一个汝瓷文化传承基地（弘宝汝瓷文化园），一个院士工作站，一个河南省汝瓷关键技术工程研究中心。

每每谈到传承弘扬汝瓷文化，王振芳都情不自禁地提到自己的两位师傅。一位是新中国第一代恢复汝瓷研制工艺美术师马永杰，1996年6月开始，王振芳拜师学习造型设计、制釉、捏塑、贴塑、雕刻、烧成技艺。另一位是新中国第一代恢复汝瓷研制工艺美术师杨桂荣，2006年6月开始，王振芳又拜师学习造型设计、雕刻技艺。两位老师都给王振芳的汝瓷传承带来了巨大帮助，产生极大影响。

但王振芳没有止步于已经取得的成绩。她觉得，传统工艺，尤其是陶瓷类，包含了艺术、科技、工艺美术多个类别，是一个比较复杂的系统，仅仅靠口传心授是不能够很好地传承。她要突破人们固有的观念，在聆听师傅教诲的基础上，深入钻研，博采众长，通过多种手段去传承，去达到一种更好的效果。

这些年来，在恢复汝瓷烧制技艺过程中，王振芳不断探索，力图将当代科技运用到传统文化的振兴之中。她成立了汝瓷行业首家院士工作站，成立了首家汝瓷关键科技研究中心，通过与高级专家的合作及新科研成果、专利技术的转化应用，极大地推进了汝瓷复仿研究进程，提高了汝瓷产品质量，丰富了产品类型，满足了社会对高端汝瓷的需求，她设计创作的汝瓷餐具、茶具和艺术品摆件被选为外交部（河南）全球推介活动国宴用瓷，让汝瓷成功地走上国宴。王振芳的作品《三足洗》入选全日制中学美术教科书，使汝瓷文化通过课堂走进上亿学生的记忆。

带徒授艺是一种传承模式，王振芳先后收徒15人。在她的悉心指导下，这些徒弟大部分已经独立开展工作，在汝瓷烧制中独当一面。但对于王振芳来说，传承不只是带徒弟，她要做的是广泛意义上的传承，是让更多人了解汝瓷文化，让更多人喜爱汝瓷文化，让更多人成为汝瓷烧制能手。于是，她的眼光跳出了传徒授艺的圈子，除了给15位徒弟传授技艺，她把更多的精力放在小学、中学乃至大学课堂。她成立了河南省汝瓷界首家中小学社会实践教育基地、全国科普教育基地，先后为300余批3万余人次中小学生进行了汝瓷非遗技艺科普教育，新东方、北京市红英小学、郑州花季雨季等学校、培训机构和汝州及周边地市中小学校慕名组织师生多次到弘宝汝瓷开展非遗研学科普教育活动。王振芳受聘担任北京科技职业学院、平顶山学院客座教授和河南科技学院艺术专业硕士研究生指导老师，还与我市当地中小学共建科普教育实践基地，定期开展汝瓷文化进校园活动。

王振芳认为，只有品德高尚的人才能有所担当，因此，她始终把培养良好的品德作为带徒传艺的首要任务，在收徒的时候总是强调“做事先做人”。日常生活中也十分注重自身品德修养，用高尚的人格塑造良好的自身形象，培养内在的人格魅力，以人格魅力影响徒弟。她帮助失去双亲的贫困学生成为汝瓷刻花能手；她做慈善先后捐款23.9万元；在河南“7·20特大洪涝灾害”发生后，她不顾自己企业面临的困境，毅然支持徒弟杨顺杰第一时间参加汝州市抗洪爱心救援队，先后2次赴郑州、新乡抗洪抢险一线。

一念天青，寂寞穿行。路在脚下，往前走，穿过去，得见窑火，得见那蓝色的精灵。2011年5月23日，汝瓷烧制技艺经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。作为省级代表性传承人，王振芳正在用心血和汗水，在汝瓷上抒写着蓝天白云的明亮色彩，在汝瓷的历史时空里驰骋前路，无惧无畏，铿锵前行。融媒体中心记者李晓伟