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第2979期:第01版 本期出版日期:2021-12-06

机器人走进特殊教育学校

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本报讯(融媒体中心记者梁杨子)12月3日,市科协组织汝州乐博机器人编程教育中心到位于洗耳河街道十里村的特殊教育学校开展“科普进校园”活动,让孩子们了解机器人,带孩子们站在科技发展前沿,畅想未来世界。

在活动中,汝州乐博机器人编程教育中心的老师们发挥自身特长,希望带给每个不同阶段孩子们可以接受的体验感、认知感。他们为孩子们带来了UARO机器人、积木机器人、单片机机器人以及Robotmaster机器人,并陪孩子们一同游戏,开展互动。

孩子们对老师讲解的机器人相关知识表现出极大兴趣,从孩子们在课堂上认真的神态与真挚的眼神中,可以看出他们对于机器人的热爱。通过和机器人进行交互式的学习和沟通,不仅增强了孩子们的学习兴趣和乐趣,而且也扩展了他们的视野,感受到科技的魅力。

课后,老师让孩子们体验各种机器人,孩子们在机器人场地周围围了一圈,虽然都很想玩,但是孩子们依旧非常遵守规则,不争不抢的排队体验。活动结束后,孩子们帮助整理场地和机器人,时不时偷偷问老师:下一周还来吗?下一次来是什么时候?看着孩子们听到肯定回复后,明朗的笑容,有如冬日暖阳。

“我们愿意为有需要的特殊儿童提供机器人编程教学,同时也呼吁社会各界共同努力给予特殊儿童更多的关爱。”汝州乐博机器人编程教育中心相关负责人表示。

  

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