“我叫共涛涛，今天11岁了，在这里上学我很开心！”一句含糊不清又非常质朴的语言充分表达了共涛涛此时此刻的心情。

12月6日，共涛涛迎来了第11个生日。这一天，汝州市來青苑学校三年级二班的54名学生和两名任课老师共同为他庆生。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你幸福，祝你健康，有个温暖家庭……”

随着同学们共同唱起生日快乐歌，共涛涛的脸上露出了开心的笑容。

从被遗弃到被我市福利院收养，从护工爷爷和奶奶的细心呵护到进入來青苑学校享受正常的学习生活，共涛涛的经历让人感慨，更让人感动……

▲刘巧芳辅导共涛涛学习

结 亲

12月5日，汝州大地迎来了2018年入冬以来的第一场雪。当天一大早，市福利院的护工骆金群和往常一样早早地打理好一切后，又帮着“孙子”共涛涛整理好书包和作业本，提前20分钟从福利院出来，来到龙山大道保安大厦旁的路口等校车……

从今年9月3日起，除去节假日，骆金群每天都在这里接送共涛涛。

说是共涛涛的奶奶，他们却没有血缘关系；说不是他的奶奶，骆金群对共涛涛却比自己的亲孙子还亲。他们之间有这样一段经历……

今年8月份，朝川矿退休职工陶传民和老伴骆金群想在退休后做一些有意义的事情，丰富晚年生活，俩人一商量就来到了市福利院，做起了护工。

“我俩平时主要看护四个孩子，他们的衣食住行都由我们负责。共涛涛比我们晚来了几天，他之前在平顶山的福利院生活，通过接触，我们发现这孩子怪能哩，见面就叫爷爷、奶奶，非常招人喜欢。”陶传民说道。

共涛涛的智力可以，唯独在行动和说话上有先天的不足，考虑到他的个人原因，几年前福利院将共涛涛送到平顶山，委托当地条件更好的福利院寄养，希望将来能给他找个好的人家收养。市福利院负责人桂瑛杰告诉记者，因我市福利院乔迁新居，条件和环境比以前有很大改善，也考虑到共涛涛的就学问题，就在今年8月份将共涛涛从平顶山福利院接了回来。

“共涛涛这孩子很聪明，特别是在陶传民和骆金群两位老人的照看下，性格开朗了许多，共涛涛叫陶传民爷爷，叫骆金群奶奶，他们俩也把共涛涛当自己的亲孙子一样看待。”桂瑛杰说。

▲共涛涛和陶传民、骆金群

同学们和共涛涛一起庆祝生日

身 世

提起共涛涛的身世，还得从8年前说起。

2010年12月6日6点20分，风穴路派出所接到110指令，城垣中路附近发现一个男童无人管理，派出所民警梁世宏和陈永强在周边没有找到男童的父母，只见该男童的颈部较软，头部似乎不能正常活动，双腿也不能站立，小腿下方还带有骨骼纠正器，吐字不清晰。

梁世宏和陈永强初步判断该男童为脑瘫弃婴，可能是认为治不好了，父母才选择丢弃，当日他们就把男童送到了市福利院。

“既然不知道他叫什么名字，那就姓共吧，叫共涛涛怎么样？”桂瑛杰建议道。当时，在我市福利机构有个不成文的规定，如果是弃婴找不到父母，也不知道他们的姓名，就会给弃婴取名姓共、姓国或姓党，生日也会选择在被捡到的当日或“十一”“七一”，眼前的共涛涛年龄大约有3岁，因此大家就把他的生日定在了2007年12月6日。

共涛涛在课堂上认真写字

共涛涛在学校餐厅吃饭

上 学

今年8月份，桂瑛杰在从平顶山接共涛涛回来的路上，就开始为共涛涛的上学问题发愁，因为他知道我市城区教育资源紧张，连一个正常的孩子中途入学都十分困难，更何况是左手、左腿残疾，连话都说不清的共涛涛。

果然桂瑛杰尝试着咨询了好几家学校，都不是很理想。最终，当桂瑛杰找到來青苑学校时，学校非常顺利地答应了，共涛涛很快被安排在了三年级二班，从9月3日起，正式开始了他的新征程。

12月5日早上7点55分，一辆载着共涛涛的校车缓缓驶进來青苑学校。待校车停好，随车老师常佳蕾挽着共涛涛的胳膊先让他下车。“共涛涛被安排在司机后面的第一个座位，紧挨过道，这样方便他上下车。”常佳蕾介绍道。

每天，常佳蕾和另一位随车老师都会在早上7点50分左右从骆金群的手中接过共涛涛，放学时再亲手交到骆金群手中。到校后，常佳蕾挽着共涛涛的胳膊先到校园一角进行打卡签到，然后直接搀扶到学校餐厅。

今天，他的早餐是一个馒头、豆芽和时令蔬菜及一碗稀饭。由于还不是开饭时间，能容下1600多人同时就餐的餐厅只有共涛涛和为数不多的几个孩子在吃饭。对于这位特殊学生，來青苑学校对他的吃饭时间进行了特意安排。

▲张清平、张彦博和任为华帮助共涛涛进教室

今天我值日

早上8点，铃声响起，各年级学生有序地排好队伍来到餐厅，这时共涛涛已经在吃早饭了。“共涛涛吃饭比其他同学慢，等他吃完的时候基本上其他同学也都吃完了。”共涛涛的班主任刘巧芳介绍说。

待共涛涛吃完早饭后，只见他的同班同学张清平和张彦博左一个，右一个，两人共同搀扶共涛涛向教室走去，任为华背起共涛涛的书包紧随其后。三年级二班的教室在二楼，有了三位同学的帮忙，共涛涛走路和上楼梯并不那么费力。

“今天，我们三人值日，从早上我们三个人到教室开始，一天主要负责共涛涛上下楼梯、中午吃饭、课外活动和去卫生间等。”张清平告诉记者，像今天这样的情况，从共涛涛入学的第二天起，他们班的54名学生每天安排三名值日人员，轮流照顾共涛涛。

常佳蕾扶共涛涛进校园

一份成绩单

11月20日是來青苑学校期中考试的日子，第一场考试语文，早上8点开始。这时，共涛涛才刚到学校，等他吃完早饭进入教室已是8点30分了，此时已离第一场考试结束仅剩50分钟。

本来共涛涛吐字就不清，口语表达和识字能力有限，再加上他不在学校辅导早晚自习，语文成绩一直不太理想。这次考试他语文考了12.5分，数学考了84分，英语考了53分。

“这对共涛涛来说已经进步很大了，接下来我们还会对他学习上的弱点进行专门辅导，争取他尽快撵上，不能太偏科了。”刘巧芳说。

共涛涛在校车上

两个主题班会

刘巧芳说，针对共涛涛的特殊情况，在共涛涛被分到他们班的那个下午就召开了以“争做文明好学生”为主题的第一次班会，这次班会主要目的是号召同学们关爱共涛涛，不要嘲笑和议论他的身体情况，并排出值日学生，轮流帮助共涛涛。“如今，如果有的同学忘记了值日，其他同学也会主动帮助共涛涛。”刘巧芳欣慰地说道。

同时，在10月中旬，刘巧芳又针对共涛涛的学习和学校生活情况开了一次班会，这次班会的主题是“让我走进你的心灵”，目的是让共涛涛树立信心，让同学们主动与他接触，走进他的内心。

通过两次主题班会的影响，在共涛涛所在的班级，没有同学会嘲笑议论他，大家都争做一个热心人，共涛涛也完全融入了这个班级。